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Bruno Wild. im Gespräch - Teil 2

· 1 Std. 7 Min.

Transkript

Transkript

Maschinelle Abschrift, ungeprüft. Mundart und Namen können falsch geschrieben sein.

0:00 Wir haben leider unterbrochen worden aus einem komischen Problem, dass sich unser Cash gefüllt hat. Das haben wir zum zweiten Mal. Ich könnte mich gerne entschuldigen bei allen Zuschauern und bei unserem Gast, Bruno Wild, der gerade etwas ganz Spannendes erzählt hat, über seine Ausbildung, die er noch hatte. Englisch als zweite oder ISL, English as a second language. Und du hast von diesen Lehrern geschwärmt und du wolltest auf etwas rausgehen, glaube ich. Du hast gesagt, dass die Mathematik benutzt wird, um Leute durchfallen zu lassen, die ein sehr gutes Talent haben. Da habe ich gesagt, dass mir das auch schon passiert ist. Ich bin damit konfrontiert worden. Das hat zu tun, dass mit ESL angefangen hat. Ich musste mit ganz unten anfangen. Und dann auch in der Mathematik, 1.01 oder 1.02. Irgendwann kam eine höhere Mathematik. Dort stand ich komplett komplett angestanden.

0:57 Ich habe nichts begriffen. Ich habe das Mathematikbuch verrissen. Ich sagte, vergiss es, das ist nichts für mich. Ich muss aufhören. Dann gibt es in den USA einen Advisor. Jeder Student hat einen Advisor. Und dann ging ich zu ihm und sagte, es geht nicht, keine Chance, ich begreife das Fach hier nicht. Und dann sagt er zu mir und jetzt kommt es. Nein, nein, das bist nicht du. Das ist der Lehrer, der es nicht richtig erklären kann für dich.

Das ist der Anfang. Das ganze Transkript hat 10’405 Wörter.

StichworteCorona-ZeitGespräch